موزه ها بستر مناسب براي آموزش غير رسمي
· موزه ها بستر مناسب براي آموزش غير رسمي
بخش نخست
موزه ها با گرايش ها و موضوعات گوناگون اهداف مشترك و تناسبات منطقي با يكديگر دارند.
به گونه اي كه اين مراكز در راستاي تحقق اهداف مشترك، كه همانا آموزش به مخاطبان است، برنامه هاي جامع و كاملي را طراحي و اجرا مي كنند. آنان در برنامه هاي خود به آموزش و ترويج علوم گوناگون، هنر و به طور عام فرهنگ جوامع بشري پرداخته و در اين مسير به همگاني كردن و آموزش اين مقوله ها به اقشار مختلف جامعه مي پردازند.
امروزه موزه ها و مراكز علمي در ارتقاء دانش بشري و نيز گسترش علم و پايدار سازي آموزش كه به تعبيري آموزش مستمر است، نقش مهم و سزاوارانه اي در ميان نهادهاي اجتماعي بر عهده دارند.
دربارة نقش و جايگاه موزه ها، و ارتباط آن ها با مقوله هاي علم، مي توان گفت كه، موزه ها جلوگاه عُصارة دانش بشري اند و نشان از ميراث مشتركي دارند كه انسان ها با يكديگر و روابطشان با طبيعت پيرامون، به واسطة دانش در بستر تاريخ و گستره هاي جغرافيايي فراهم شده است.
با نگاهي به سير تحولات علمي و فن آوري هاي نوين، اين نتيجه حاصل مي شود كه انسان از دانايي به توانايي يا مهارت رسيده و مهارت را محور زندگي خود قرار داد. با توجه به اين نكته سرمايه گذاري و برنامه ريزي در زمينة آموزش و يادگيري پايدار و همچنين كار مشترك با نهادهاي آموزشي خارج از بخش رسمي آموزش اهميت و ضرورت يافت.
کتاب شناسی
افشار، مينا و فرشيد دانش، بررسي تاثير برنامه هاي آموزشي غير رسمي كتابخانه هاي كانون پرورش فكري كودكان و نوجوانان شهر اصفهان بر ارتقاء سواد اطلاعاتي دانش آموزان از ديدگاه كتابداران و آموزگاران، مجلة پيام كتابخانه، شمارة، 54 پاييز 1387، ص تا 98.
افضل نیا، محمد رضا و حسین اشکوه ـ آیلار کلوی، بررسی جایگاه آموزش رسمی، غیر رسمی و یادگیری مادامالعمر در عصر ناپایداری اطلاعات، فصل نامه اموزش مهندسي ايران، سال دوازدهم، شمارة 45، بهار 1389، صفحه 57 تا 68
خواجه ئيان، سايه، نگاهي به تاريخچه آموزش در موزه ها، مجله موزه ها، شماره پياپي32، 1381.
كنوبل، كورنليا برونينگاوس، آموزشيار موزه، ترجمة رضا مصطفي زادگان، مجلة موزه ها، شمارة 28، تابستان و پاييز1380، ص53تا55.
منصورزاده، يوسف، نقش آموزشي موزه ها در توسعه پايدار، مجله موزه ها، ويژه نامه موزه و توسعه، شماره 23، 1378.
بازديد كنندگان سعي دارند چه چيزي به شما بگويند...آیا گوش می کنید؟ ترجمۀ ادارۀ كل موزه هاي بنياد، مجلۀ موزه ها، شمارۀ 44، تابستان 1385، ص50 و 51
دبیری نژاد، رضا، چالش های در حوزۀ راهنمایی موزه ها، مجلۀ موزه ها، شمارۀ 47 ، صفحۀ 38.
هاشمي، شهناز، آموزش رسمي يا غير رسمي؟ مديران براي معلمان خود كدام را انتخاب كنند: مجلة رشد مديريت مدرسه، دورة نهم، شماره(1)، مهر 1389، ص28 تا ص30.
· نسخة كامل اين مقاله در نشرية الكترونيكي فرهنگ موزه، شمارة چهارم، دي و بهمن 1392، ص6 تا 9 به چاپ رسيده است.